Clase planeada

ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: INSTITUCION EDUCATIVA EL ROSARIO SEDE ALIANZA PARA EL PROGRESO – PUEBLO NUEVO - CORDOBA			CÓDIGO DANE :	#SESIONES PLANEADAS	FECHA DE INICIO	FECHA DE FINALIZACION
NOBRE DEL DOCENTE: Otto González			GRADO:  Primero	40	02 de Julio de 2014	05 de septiembre de 2014
LENGUAJE	FACTOR		Escriba frente a cada factor los SUBPROCESOS a trabajar en esta secuencia
	PRODUCCIÓN TEXTUAL	ORAL Produzco textos orales que responden a distintos propósitos comunicativos.	·  Utilizo de acuerdo con el contexto, un vocabulario adecuado para  expresar mis ideas. ·  Utilizo la entonación y los matices afectivos de voz para alcanzar mi propósito en diferentes situaciones comunicativas. ·  Tengo en cuenta aspectos semánticos y morfosintácticos de acuerdo con la situación comunicativa en la que intervengo.
		ESCRITA Produzco textos escritos que respondan a diversas necesidades comunicativas.	·    Reviso, socializo y corrijo mis escritos, teniendo en cuenta las propuestas de mis compañeros y profesor, y atendiendo a algunos aspectos gramaticales y ortográficos. ·    Busco información en distintas fuentes: personas, medios de comunicación, libros entre otros.
	COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades.		·    Leo diferentes clases de textos: manuales, tarjetas, afiches, cartas, periódicos, etc. ·    Identifico el prepósito comunicativo y la idea global de un texto
	LITERATURA Comprendo textos literarios para propiciar el desarrollo de mi capacidad creativa y lúdica.		·  Leo fábulas, cuentos, poemas, relatos mitológicos, leyendas, o cualquier otro texto literario. ·  Recreo relatos y cuentos, cambiando personajes, ambientes, hechos y épocas.
	MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS	Comprendo la información que circula atreves de algunos sistemas de comunicación no verbal	·         Reconozco la temática de caricaturas, tiras cómicas, historietas, anuncios publicitarios y otros medios de expresión graficas ·         Expongo oralmente lo que me dicen, mensajes cifrados en pictogramas, jeroglíficos, etc.
	ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN
Procesos y/o Competencias a desarrollar Oral y discursiva: (Habilidades de expresión oral) Literaria: (Desarrollo del gusto por la literatura) Comunicativa: (Gusto por la lectoescritura y uso de estrategias lectoescritura les)